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Notre école

Questions et Réponses

Vous trouverez ci-dessous les réponses aux questions les plus fréquemment posées par les parents intéressés par notre école. Si vous avez d'autres questions ou commentaires à suggérer, n'hésitez pas à nous contacter.

1. Comment inscrire mon enfant à BISP ?

Le processus d'inscription est simple. Il vous suffit de télécharger le formulaire d'inscription, le remplir, et le renvoyer à l'école bilingue de Paris (BISP), en y joignant l'acte de naissance ainsi qu'une photo d'identité de votre enfant, une copie de son bulletin scolaire de l'année précédant l'inscription, ainsi que d'une lettre de recommandation (dans le cas où votre enfant était scolarisé l'année précédent la demande d'inscription) et les frais d'inscription. Nous étudierons le(s) dossiers d'inscription et vous contacterons sous 15 jours.

2. Mon enfant doit-il parler couramment l'anglais afin d'étudier à BISP ?

Non, l'école bilingue de Paris accueille des élèves de toute nationalité. Si les enfants parlent déjà le français ou l'anglais en entrant à l'école, ils auront simplement plus de facilité à s'adapter à leur nouvel environnement. Nous évaluons les connaissances linguistiques et académiques de chaque enfant afin d'adapter notre enseignement et l'aider dans ses besoins spécifiques. Une telle attention individualisée permet à votre enfant d'atteindre son potentiel à son propre rythme.

3. En quoi consiste le Wednesday Club (Le Club du Mercredi) ?

Le Club du Mercredi de l'école bilingue de Paris allie l'apprentissage aux jeux. Grâce aux activités de groupe, les enfants communiquent plus facilement entre eux ainsi qu'avec les enseignants, et améliorent ainsi leurs connaissances linguistiques.

4. Nous venons de nous installer en France et mon enfant ne parle pas le français. Peut-il néanmoins intégrer BISP ?

Bien sûr. Notre programme d'immersion bilingue accorde autant d'importance à l'acquisition du français que de l'anglais. Nos enseignants s'occupent particulièrement des élèves récemment arrivés dans un nouvel environnement linguistique et culturel, afin de les aider à s'adapter. Votre enfant recevra une attention personnalisée nécessaire pour se sentir à l'aise dans son école et s'intégrer dans le programme académique français.

5. Quelle est la différence entre l'immersion et l'apprentissage linguistique traditionnel ?

En apprentissage d'immersion linguistique, la langue étrangère est le moyen d'enseignement. En apprentissage linguistique traditionnel, la langue étrangère est le sujet d'enseignement. Vous trouverez plus d'informations au sujet de notre programme d'immersion bilingue tout au long de notre site Web. Tel que le souligne Jim Cummins, l'enseignement linguistique traditionnel permet l'acquisition d'une langue étrangère de manière académique et consciente, tandis que l'enseignement par immersion linguistique permet une acquisition rapide offrant des avantages non seulement au niveau de la connaissance de la langue, mais également au niveau social. Le vrai bilinguisme n'est pas enseigné, mais vécu.

6. Pourquoi est-il important d'apprendre une langue à un jeune âge ?

Quand les enfants commencent l'apprentissage de langues étrangères à un jeune âge, ils acquièrent habituellement de bonnes aptitudes linguistiques en seulement deux ans. Lorsqu'ils débutent plus tardivement, par exemple à l'adolescence, un apprentissage de 3 à 5 ans s'avère nécéssaire pour obtenir des compétences similaires.

La Période Hypothétique Critique, qui soutient qu'il existe une période biologique durant laquelle l'acquisition d'une langue étrangère est plus facile, fait l'objet de débats et n'a pas encore été démontrée. Cependant, il existe un consensus sur le fait qu'il est plus facile d'obtenir une vraie aptitude phonologique à un âge précoce. De plus, apprendre une langue durant l'enfance favorise le développement d'aptitudes interculturelles, une sensibilité aux besoins de la société, et la communication de codes spécifiques accompagnant l'acquisition du langage oral et écrit.

7. L'apprentissage simultané de deux langues risque-t-il de ralentir les progrès de mon enfant dans d'autres matières ?

Non, au contraire, des études montrent qu'un enseignement bilingue dès la maternelle améliore les facultés cognitives. La stimulation intellectuelle résultant d'une utilisation régulière et équilibrée de deux langues, facilite l'abstraction, la conceptualisation et le symbolisme. Les enfants qui bénéficient d'un enseignement bilingue obtiennent de meilleurs résultats aux tests analytiques et sont capables de résoudre des problèmes d'ordre visuel plus facilement que les enfants monolingues.

Le programme d'éducation bilingue de BISP, englobe les exigences pédagogiques de base spécifiées par le British National Curriculum et par le Ministère français de l'Éducation Nationale. En fin de programme, les élèves de l'école bilingue de Paris sont préparés à intégrer facilement les systèmes éducatifs Britanniques, Américains, Français ou internationaux, en français, en anglais ou dans les deux langues.

8. Dois-je m'inquiéter si mon enfant mélange des mots des deux langues ?

Les enfants bilingues – et parfois même les adultes bilingues ! – mélangent les mots, mais ceci ne signifie pas une confusion de langage. Votre enfant apprendra rapidement qu'un même mot peut avoir différentes significations dans deux langues et choisira celui qui est le plus approprié au sens de sa phrase, et qui lui vient à l'esprit le plus facilement. C'est aussi de cette manière que les enfants apprennent entre eux, dans un contexte multilingue. En grandissant, votre enfant optera instinctivement pour la langue adaptée à la personne avec laquelle il communique. À BISP, nos enseignants communiquent avec votre enfant uniquement dans leur langue maternelle – le français ou l'anglais – afin de l'aider à distinguer les deux langues. Si votre foyer est bilingue ou multilingue, nous conseillons à chaque adulte d'utiliser une langue avec l'enfant, afin de l'aider à distinguer les langues et améliorer l'acquisition de sa langue maternelle.

9. Après BISP, où les élèves peuvent-ils poursuivre leur scolarité ?

Nos élèves sont préparés pour intégrer des niveaux secondaires bilingues, internationaux ou monolingues français et anglais. Nous vous aiderons à choisir la meilleure école possible dans Paris et ses environs, selon les besoins, aptitudes et intérêts de votre enfant.